Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Курушская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.Б.Айдунова» с.Куруш МО «Хасавюртовский район» Республики Дагестан располагается в трёх корпусах:
1 корпус. Здание типовое, двухэтажное, кирпичное, общая площадь 676, 2 кв.м.
Год постройки – 1953, школа сдана в эксплуатацию в 1953 году.
2 корпус. Здание типовое, одноэтажное, кирпичное, общая площадь 592 кв.м.
Год постройки – 1967 , школа сдана в эксплуатацию в 1967 году. 3 корпус. Здание типовое, одноэтажное, кирпичное, общая площадь 336 кв.м.
Год постройки – 1969 , школа сдана в эксплуатацию в 1969 году. Площадь пришкольного участка – 500 кв.м.
Проектная мощность школы – 340 человек.
Количество обучающихся в 2017-2018 учебном году – 467 человек, 2 учебные смены.
Столовая – 80 кв.м., 1 буфета–раздаточных, обеденный зал на 25 посадочных мест, Спортивный зал – отсутсутвует.
Тренажёрный зал – отсутсутвует
Централизованное отопление, ХВС, канализация- отсутствует, электроснабжение.
Медицинский лицензированный кабинет – отсутствует
Библиотека – 35 кв.м.
Музыкальный зал –отсутствует
Музей – 54 кв.м.
Учебных кабинетов – 28
Кабинет для ГПД – отсутствует.
Игровые комнаты – отсутствует.
Спальная комната -отсутствует.
Туалетная комната – по 4 (мужской и женский)-70 кв.м..

Информационное и материально-техническое оснащение

Информационно - техническое оснащение.

Материально-техническая база соответствует санитарным, противопожарным нормам и правилам, позволяет сохранять и поддерживать здоровье учащихся.
Информационное и материально-техническое оснащение образовательного процесса позволяет реализовывать в школе образовательные программы.
Наблюдается рост материально-технической оснащённости учебно- воспитательного процесса.
Учебные кабинеты оснащены ТСО, необходимыми методическими и дидактическими материалами, печатной продукцией. Имеется обширная медиатека, физическая и химическая лаборатории.
В отдельном здании обучаются ученики начальной школы, что способствует созданию комфортной психологической среды для младших школьников. В начальной школе созданы все условия для успешной адаптации учащихся: учебные кабинеты оборудованы в соответствии требованиям ФГОС.В школе проводится переоснащение кабинетов, морально устаревшие компьютеры модернизируются или заменяются на новые.
Школа располагает помещениями, позволяющими реализовывать дополнительные образовательные программы.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

В школе имеются оборудованные 1 кабинет русского языка и литературы, 2 кабинета информатики, 1 кабинет математики, 1 кабинет физики, 1 кабинет химии, 1 кабинет географии. Все кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Обеспечен доступ в здания инвалидов и лиц с ОВЗ: в корпусах №1-3 оборудованы пандусы, в главном корпусе имеется система видеонаблюдения.

Объекты для проведения практических занятий

В школе имеются следующие объекты для проведения практических занятий: мастерская технологии, библиотека, школьный музей. Каждый объект может быть использван инвалидами и обучающимися с ОВЗ.

Библиотека

Школьная библиотека расположена в главном корпусе школы, имеет абонемент.

Объекты спорта

В школе имеется спортивная площадка с мини-футбольным полем. В следующем 2018 учебном году РУО МО «Хасавюртовский район» обещает оборудовать школу необходимыми для занятий спортом инвентарем и тренажёрными снарядами

Средства обучения и воспитания в школе

Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса, это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Средства обучения и воспитания подразделяются на следующие виды:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, энциклопедии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.п.);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные универсальные энциклопедии и т.п.);
• аудиовизуальные (аудиоэнциклопедии, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях и т.п.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски, музейные и выставочные экспонаты и т.п.);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.);
• учебные приборы (компас, барометр, микроскоп, озонатор, прибор для получения газов, аппарат Киппа, аппарат Кирюшкина, прибор для демонстрации волновых свойств, прибор для поляризации, дифракции и интерференции света, прибор для нахождения постоянной Планка, амперметр, вольтметр и т.п.);
• инструменты и оборудование (столярные, слесарные,;
• тренажеры и спортивное оборудование.

Наша школа оснащена современными техническими средствами обучения и воспитания.
В школе имеются:

1. Компьютеры, ноутбуки(с колонками) – 74
2. Интерактивная доска – 4
3. Мультимедийный проектор – 4
4. Принтер – 4
5. Сканер – 4
6. Многофункциональное устройство – 4

Школа подключена к сети Интернет.

Традиционно в качестве средств воспитания в школе используются: объекты материальной и духовной культуры, к которым относятся:

• знаковые символы (речь, книги, живопись),
• материальные и технические средства,
• культурные ценности и образовательная среда школы, села, района, РД и РФ;

средства и способы коммуникации, к которым относятся:

• речь,
• письменность,
• средства связи,

взаимодействие:

• обучающихся,
• педагогических работников,
• родителей (законных представителей) обучающихся – как социальной группы, организующей условия воспитания,
• социальных партнеров школы (детская школа искусств, детская спортивная школа, дворцы культуры, центр молодежного инновационного творчества и др.).

При переходе на обучение по ФГОС начального и основного общего образования важными средствами воспитания являются компоненты жизнедеятельности ребенка и школьной образовательной среды. Поэтому на современном этапе в качестве средств воспитания в обязательном порядке определяются виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса:учение,общение,труд,игру.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается провайдером ОАО "Ростелеком", скорость 10 Мб/с. Все информационные системы и сети приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Банк электронных образовательных ресурсов

1. Сайт Министерства образования и науки РФhttp://www.mon.gov.ru

2. Сайт Министерства образования и науки РДhttp://www.dagminobr.ru 3. Сайт Рособразованияhttp://www.ed.gov.ru
4. Федеральный портал «Российское образование»http://www.edu.ru
5. Российский образовательный порталhttp://www.school.edu.ru
6. Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образованияhttp://www.ndce.edu.ru
7. Школьный порталhttp://www.portalschool.ru
8. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»http://www.ict.edu.ru
9. Российский портал открытого образованияhttp://www.opennet.edu.ru
10. Портал Math.ru: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математикиhttp://www.math.ru
11. Газета «Математика» Издательский Дом «Первое сентября»http://www.math.1september.ru
12. Математика в школе – консультационный центрhttp://www.school.msu.ru
13. Сайт «Я иду на урок русского языка» и электронная версия газеты «Русский язык»http://www.rus.1september.ru
14. Коллекция «Мировая художественная культура»http://www.art.september.ru
15. Музыкальная коллекция Российского общеобразовательного порталаhttp://www.musik.edu.ru
16.Портал «Музеи России»http://www.museum.ru
17. Учительская газетаwww.ug.ru
18. Журнал «Начальная школа» www.openworld/school
19. Газета «1 сентября»www.1september.ru
20. ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителейwww.intergu.ru
21. Сеть творческих учителейwww.it-n.ru
22. Журнал «Наука и образование»www.edu.rin.ru
23. Международная ассоциация «Развивающее обучение» - МАРОwww.maro.newmail.ru
24. Сайт образовательной системы Л.В. Занковаwww.zankov.ru
25. Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…»www.sch2000.ru
26. Сайт образовательной системы «Школа 2100»www.school2100.ru
27. Сайт издательства «Вентана-Графwww.vgf.ru
28. Сайт издательства «Академкнига/Учебникwww.akademkniga.ru
29.Cайт издательства «Дрофа»www.drofa.ifabrika.ru