Аннотация к рабочим программам по основам безопасности жизнедеятельности
Наименование
Рабочая программа
«ОБЖ .10 класс».
Базовый уровень

Рабочая программа
«ОБЖ.
11 класс»
Базовый уровень

Аннотация к рабочей программе
Рабочая программа по ОБЖ для 10 класса
разработана на основе авторской программы А.Т.
Смирнова. Б.О. Хренникова «Основы безопасности
жизнедеятельности 10-11 классы» Москва,
«Просвещение» 2012 г.
Учебник: А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников. Основы
безопасности жизнедеятельности 10 класс. Москва
«Просвещение» 2012
Количество часов: 34 часа (1 час в неделю).
Цели программы:
-овладение системой теоретических знаний и умений,
необходимых для применения в практической
деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения
образования;
- интеллектуальное развитие, формирование качеств
личности, необходимых человеку для полноценной
жизни в современном обществе, свойственных
практической деятельности: ясности и точности мысли,
критичности мышления, интуиции, логического
мышления, пространственных представлений,
способности к преодолению трудностей.
- формирование представлений о личной безопасности,
окружающем мире.
- воспитание культуры личности, отношения к
вопросам безопасности как к части общечеловеческой
культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
- приобретения практических умений и теоретических
знаний;
-овладение обобщенными способами мыслительной,
творческой деятельности;
- освоение компетенций , профессионально-трудового
выбора.
Рабочая программа по ОБЖ для 11 класса
разработана на основе авторской программы А.Т.
Смирнова. Б.О. Хренникова «Основы безопасности
жизнедеятельности
10-11
классы»
Москва,
«Просвещение» 2012 г.
Учебник: А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников. Основы
безопасности жизнедеятельности 11 класс. Москва
«Просвещение» 2012
Количество часов: 34часа (1 час в неделю).
Цели программы
-овладение системой теоретических знаний и умений,
необходимых для применения в практической
деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения
образования;

- интеллектуальное развитие, формирование качеств
личности, необходимых человеку для полноценной
жизни в современном обществе, свойственных
практической деятельности: ясности и точности мысли,
критичности мышления, интуиции, логического
мышления, пространственных представлений,
способности к преодолению трудностей.
- формирование представлений о личной безопасности,
окружающем мире.
- воспитание культуры личности, отношения к
вопросам безопасности как к части общечеловеческой
культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
- приобретения практических умений и теоретических
знаний;
-овладение обобщенными способами мыслительной,
творческой деятельности;
- освоение компетенций , профессионально-трудового
выбора.